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今天看啥  ›  专栏  ›  审辩式思维
审辩式思维是创新型人才的特征。为什么我国培养不出诺贝尔科学奖的获得者?培养不出杰出人才?原因在我国教育的“短板”——不注意发展学生的审辩式思维。我们将致力于发展青少年的审辩式思维,促进青少年创造力的发展。
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第900期:发展审辩式思维是所有学科的学习目标之一 审核中
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第899期:网络时代,我们获得的信息不再经过媒体过滤,这时,更需要具有对信息的审辩能力 审核中
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窦桂梅:与2019毕业的你聊聊三句话、三本书 审核中
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第897期:通过科学、可靠、有效的评价手段“抢生源” 审核中
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第896期:审辩式思维:使表达从“轻率鲁莽”走向“理性完善”——从一道任务型写作题谈起 审核中
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ETS® HEIghten®批判性思维能力开考啦! 审核中
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【总第72期】原创-审辩式教学【答问7】 审核中
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【总第71期】原创-审辩式教学【答问6】 审核中
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第891期:用于成长评估的学生成长百分等级模型 审核中
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第890期:从科学测试写作能力的角度看高考作文题 审核中
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第889期:通过比较教师和公务员录用考试的质量,思考如何增加教师职业吸引力 审核中
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发展教育,提高教师职业吸引力,不是“砸钱”的问题,甚至主要不是“砸钱”的问题 审核中
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任正非:用最优秀的人去培养更优秀的人 审核中
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中国发展道路上必须要过的一道坎儿 审核中
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第887期:审辩阅读进课堂!十节重磅品质课“点燃”西安教科研 审核中
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第886期:成长评估在教师和学校问责中的应用——美国的探索 审核中
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第885期:面对贸易战,我能做什么? 审核中
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第884期:清华《写作与沟通》开课一年了,情况怎样? 审核中
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