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基于大概念理念的大单元教学使教学变得更有逻辑 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 2 月前 · 访问文章快照 |
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日出方位角取决于哪些因素？ 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 3 月前 · 访问文章快照 |
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如何解析和讲解试题更有效？(二） 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 3 月前 · 访问文章快照 |
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让地理试题更有逻辑（8） 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 3 月前 · 访问文章快照 |
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【一图速览】什么是真正的学习? 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 3 月前 · 访问文章快照 |
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让地理试题更有逻辑（7） 地理教学的逻辑 · 公众号 · · 3 月前 · 访问文章快照 |
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