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给孩子们的讲座|怎样做到理性“追星”?\n\n如何辨别“追星”行为的好与坏?甚至让这种行为变成激励孩子不断进取的动力?\n\n专注思辨教育的C计划,邀请小学生们来参加本周四的“追星”讲座。\n\n从批判性思维的视角,为孩子们层层解开“追星”的迷与惑,寻找真正的榜样力量!
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给孩子们的讲座|怎样做到理性“追星”? 如何辨别“追星”行为的好与坏?甚至让这种行为变成激励孩子不断进取的动力? 专注思辨教育的C计划,邀请小学生们来参加本周四的“追星”讲座。 从批判性思维的视角,为孩子们层层解开“追星”的迷与惑,寻找真正的榜样力量!
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给孩子们的讲座|怎样做到理性“追星”? 如何辨别“追星”行为的好与坏?甚至让这种行为变成激励孩子不断进取的动力? 专注思辨教育的C计划,邀请小学生们来参加本周四的“追星”讲座。 从批判性思维的视角,为孩子们层层解开“追星”的迷与惑,寻找真正的榜样力量!
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给孩子们的讲座|怎样做到理性“追星”? 如何辨别“追星”行为的好与坏?甚至让这种行为变成激励孩子不断进取的动力? 专注思辨教育的C计划,邀请小学生们来参加本周四的“追星”讲座。 从批判性思维的视角,为孩子们层层解开“追星”的迷与惑,寻找真正的榜样力量!
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