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曹勇军:语文老师如何进行专业阅读
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新网师
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· 7 月前 ·
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“习课堂”提升作业效度的尝试理解与实践反思 | 新网师“小学语文‘家常课’的实操与实效”课程
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· 7 月前 ·
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一次示范课的收获——基于单元整体教学下的英语语法教学 | 新网师武乡县“构筑理想课堂”高级研修活动
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李政涛:让自身生命与课堂相互挽留,是个与每位教师相关的大问题
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小学数学前置作业的设计与实施 | 新网师武乡县“构筑理想课堂”高级研修活动
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【新网师人一日叙事20240408】邹姣:任时光流逝,向阳生长
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· 7 月前 ·
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用发展的眼光看孩子 | 新网师“青少年心理健康与认知发展”课程综述
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报名 | 新教育教师读书会正式开始会员招募啦
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· 7 月前 ·
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倒计时1天 | 新网师第二届“构筑理想课堂”研讨会
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新网师
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· 7 月前 ·
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【新网师人一日叙事20240407】赵岩:追光而行 日日生辉
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小学欠下的“阅读账”,迟早是要还的!(附1-6年级“整本书阅读”书单(2023年最新版))
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倒计时2天 | 新网师第二届“构筑理想课堂”研讨会
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小绘本 大能量——整本书阅读导读课、推进课、分享课这样上 | 新网师武乡县“构筑理想课堂”高级研修活动
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《新网师向您汇报》2024年【第15期】| 清明来时春过半,日耕夜读育心田
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【新网师人一日叙事20240406】张淑玲:不负春光不负卿
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郝晓东:如何提升专业阅读能力
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佟化玮:研修培训,何以高质量发生? | 新网师一周观察(231)
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倒计时3天 | 新网师第二届“构筑理想课堂”研讨会
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《阿长与〈山海经〉》:五个问题,调动学生的主动性 | 新网师武乡县“构筑理想课堂”高级研修活动
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50多张图片还原活动现场 | 新网师武乡县“构筑理想课堂”高级研修活动
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