主要观点总结
本文讨论了研究生招生过程中的放鸽子现象，包括学生和导师之间的互相放鸽子，分析了这一现象的原因，并指出了其影响。文章还提到了建立诚信约束机制的必要性。
关键观点总结
关键观点1: 文章概述了研究生招生中的放鸽子现象。
学生和导师都有放鸽子的情况，这一现象在研究生招生中普遍存在。
关键观点2: 文章分析了放鸽子现象的原因。
信息的不对称、人生重要选择本身的压力、个人价值观以及现有的招生制度等都是造成放鸽子现象的原因。
关键观点3: 文章指出了放鸽子现象的影响。
不仅会影响学生与导师之间的诚信，还会影响宝贵的教育资源，同时也会影响学校的声誉，使学校在招生时更加谨慎，最终会导致学生和导师双输。
关键观点4: 文章提出了建立诚信约束机制的必要性。
现有的招生制度没有任何机制来约束或惩罚「放鸽子」行为，因此建立诚信约束机制是至关重要的。
文章预览
又是一年保研季，漫天鸽子飞舞忙。 前几天，有位研究生在某书发帖称自己收到了一封 「阴阳」 邮件，来自去年鸽过的导师。事情过去一年，被鸽子的导师仍耿耿于怀，必然有不吐不快的郁闷。 导师很快出来发帖称： 该学生语音面试欠佳，但态度诚恳，导师跟学院专门多要了一个推荐名额才让学生拿到入推免营的资格，而且还放弃了很多后面找过来的优秀同学。学生入营后，还尽心尽力地指导他通过考核。可学生却在双选截止日期前两天放了导师鸽子，还在网上挂出聊天记录反诬导师放学生鸽子 …… 当然，评论区里的吃瓜群众纷纷站队。 有的支持学生，认为学生有权利选择更好的平台和前途， 换做是你，你也有可能鸽掉华师大的offer，直奔浙大； 有人替被鸽的导师意难平： 被鸽了，给学生写封邮件问候，还被学生挂上网，被骂有失格局。
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