坑！只要年轻博士，薪资按考核结果发放, 高校的博后制度，究竟有多少门道？

本文来源：原载《教育发展研究》2019年第23期，内容有删减。原题为《“双一流”建设下的师资博士后：“青椒生力军”还是“学术临时工”》近年来，中国高校掀起学术大跃进运动，对高校教师特别是年轻教师的科研压力层层加码，以至于很多年轻教师自嘲“青椒”。然而，比年轻教师处境压力更大、命运更不确定的，则是各高校大量延揽的“博士后”。师资博士后制度是中国独创，其初衷在于协调研究者与教学者之间的职业张力。师资博士后们具有良好的学术背景、多元的岗位职责，按照通行规则，他们原本能在顺利出站后取得高校的正式教职，因而师资博士后也被定位为“青椒后备军”。但在愈演愈烈的高校科研GDP竞争之下，师资博士后最后实际上变成了高校的 ………………………………