课题研究成果的论证

【燃梦行动.阅读】

我是王滨

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【信念】目标虽远，持行必至。

持之以恒，久必芬芳

【目标】三年读完100本书

【打卡】第100天20200618

【书目1】《教师如何做课题》

【作者】李冲锋

【版次】华东师范大学出版社，2020年1月第四版

【页数】共274页

【进度】264-274

【用时】17分钟

【感悟】我今天读了李冲锋主编的《教师如何做课题》第十章 如何推广课题成果  四、课题成果推广的论证 在整个课题研究的过程中，有很多论证，包括选题论证、立项论证、开题论证、结题论证、推广论证等，它们在论证目的、论证内容、论证方式、论证人员等方面各有不同。1.成果品质分析 1）成果的先进性；2）成果的针对性；3）成果的可操作性；2.成果受众分析；3.推广效益分析；4.推广可行性分析。经过论证，综合考虑后，可以判断一项成果是否具有推广价值，推广的范围、措施、手段、保障如何。另外，需要注意的是：一旦确定成果可以推广，那么就应该立即行动起来，制定推广方案，积极把科研成果推广出去，使之转化为实际的教育生产力。