幼小衔接有必要吗？

个人认为幼小衔接是非常有必要的，但是社会上有很多人会比较狭隘地理解幼小衔接是幼儿园“小学化”的体现，甚至觉得它们就是同一性质的。

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其实不然，正规幼儿园都会把幼小衔接工作作为一项重要的工作进行，但内容上并不是大家所理解的，写字、认字、算式等等，而是从心理、身体以及习惯三个方面开展幼小衔接的工作！

比如参观小学，认识小学生，了解小学生的学习、生活情况，知道小学的活动程序，带幼儿感受小学的课堂气氛，体验小学课堂与幼儿园课堂的异同。也会通过观察、谈话等活动，激发幼儿想上小学的情感，从心理上认识并接受成为一名小学生，为能成为一名小学生而自豪，也充满向往。

身体上的提高主要集中在体能上 ，让孩子多运动，提高运动的难度，加大运动的密度，使幼儿有更好的体魄适应小学生的学习与生活。

最重要的当属习惯，上课的习惯以及生活的习惯！上课时间由原来的半小时会增加到四十分钟左右，桌椅的摆放会与小学接近，坐姿、站姿要求也会向小学靠拢，比幼儿园要求要严格。大班后会提供机会让孩子解决一些小问题，自己的事情自己做，有些难度的事与同伴协作完成。进餐使用筷子，时间要加快，自己收拾碗筷，帮助老师管理班级物品，收拾班级财务等等，让孩子更加独立，这样也能让孩子更快地适应小学的生活。

因此，幼小衔接是必要的。