教育数字化转型的数据赋能基础与实践

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陈思睿，  余胜泉 （北京师范大学 未来教育高精尖创新中心， 北京   100875） [摘   要] 教育数字化转型是教育发展和变革的必然趋势，而利用数据赋能教育质量提升是当下数字化转型的重点与难点。研究首先从信息生态和数据流转的视角，分析现有数据难以有效赋能教育实践的问题成因，并据此提出数据赋能教育高质量发展的基础原理——以促进教育治理中人的业务协作与效率提升为原则，建立数据高效流转的服务体系。其次，以公共教育服务平台“智慧学伴”的架构设计与应用形态为例，阐释如何构建面向多角色业务协同的数据服务，探索有效利用数据赋能区域教育质量提升的实践路径。研究提出，通过教育数据的中台化、分析模型的可解释化和应用服务的定制化，能够有效促进基于数据流转的教育业务协同，实现教育治理的全要素生产效 ………………………………