未来学习

基于人工智能+教育的未来学习的基本特征大体应为：从学习标准化的系统转向基于每个学习者的多样化、个性化需求的系统，足够灵活，能够确保每个学习者都按照自己的速度进步，并形成自成一体的个性化和自主学习；从一个学习只局限于学校的系统转向一个人人都有机会学习的系统，使得学习具有易获得性和包容性；从基于过程的内容传授转向基于项目和问题的内容传授，学习过程需要同伴合作，并更紧密反映工作的未来，因而成为基于问题与合作的学习；从一个学习机会和技能获得不断减少的系统，转向一个每个人都能根据自身需求持续获得新知识和新技能的系统，即成为所谓的终身学习和自主驱动学习。

符合上述独特性和多样性的学习过程中，学习者将在认知维度的好奇心、爱学习、洞察力，情感维度的真诚、友善、宽容，意志维度的谦虚、自律、执着，行为维度的合作、领导、创造，人格取向维度的希望、信念、理想等方面逐渐形成积极思维品质、积极情绪情感体验，建立积极师生关系和伙伴关系，以及良好的意志品质和积极人格。凡此种种，即为未来学校中最美的模样。