行动学习：收集碎片找规律，利用规律解难题

组织普及行动学习的策略前文讲到行动学习是解决病构问题利器。行动学习能够群策群力地整合集体智慧来解决现实问题，背后的原理又是什么呢？针对一个命题，每个参与者都掌握部分信息，都可以分享自己的知识经验碎片，却不能形成完整的框架概念。行动学习就是要把盲人摸象中的那些盲人对大家的经验收集在一起，再凭大家的智慧一起综合架构出一个大象的轮廓来。每个参与者的智慧贡献都可以称之为碎片，碎片收集越多，越容易找到内在规律或深层结构。一旦找到内在规律，又可以运用内在规律解决同类问题。早在18世纪初人们就发现了组成物质的各种性质不同的元素，但并没有找出其中的联系和规律。1829年，德国人德贝莱纳首先对元素原子量和化学性质 ………………………………