无形

    两只手合在一起，捧起水。我们两只手合在一起，是为了造就一个空无的东西，这样你就能把水捧起来。

请问是什么把水捧起来了？

今天题目的参加答案

单手是无法盛水的，只有两只手组成一个空间才可以。就好像我们做一个碗，做的是碗壁，但是我们使用的是碗的空间。盖房子的时候，我们是在砌墙，但是真正用的是墙与墙中间的空间。

能看见的、有形的控制力量是很小的，真正决定这个世界运行状态和趋势的关键性力量是看不见的控制。

同理我们学知识，要经历三个阶段。首先，就是要学习一些确定性的知识，最基本的学习一定是确定性的。

然后，你用这些确定性的东西去解决问题的时候，就遇到了两种情况，一种就是一定有一些事情，是有确定性答案的；而另外一些事情，则没有确定性的答案。了解到这一层，就到了学习的第二个境界。但是，如果仅仅停留到“不一定”的层次上，那你就还没有达到最高境界。那么，什么是最高境界呢？最高境界，就是要知道 “ 不一定 ” 后面的逻辑，要知道 “ 不一定 ” 后面的东西，要学会在权变式地思考问题之后，再摸索到更深一层的影响因素。

举个例子:

我们发现孩子成绩不好，第一层的家长就去网上找方法然后按照那些方法去做。第二层的家长会参考网上的方法会发现有些方法合适有些方法不合适，不是死搬硬套只用合适的方式。厉害的家长不单单找怎么做还能分析这样做的背后原理自己，举一反三，创造合适自己孩子的方式。

这个答案让我想起道德经里面的一句，有之以为利，无之以为用。