想快乐，须刷题：写给初中语文老师的节日话语

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这是一个人人都在喊累，人人都不快乐的年代，教师行业亦如此。 一名普通的初中语文教师，如何拥有保底的快乐？ 笔者分享一个观点：想快乐，须刷题。 一，刷题，让你拥有与学生对话的平台。 我们必须承认，在当前教育形势下，绝大多数初中生的学习，还是为了应试，且是在中考前就必须取得一定成效的应试。 不少语文老师，有意无意忽视了这一现实，将文人式的趣味与梦想作为初中语文教学的底色，导致日常教学飘渺玄虚。 其实， 刷题并不低俗，刷题是让教学产生共情的前提： 既然学生普遍存在应试刷题的刚需，作为老师，便理应刷题，且须提前刷、认真刷，刷出经验、刷出规律，这样，你和学生才有对话的平台，才有交流的基础。 二，刷题，让你拥有与杂务对抗的定力。 所有教师几乎都在承受“非教学任务”的压迫： 校内老师常 ………………………………