通常认为，学习是需要
心无旁骛在某个精细分类
。比如绘画，最好同一画家的作品，放在一起欣赏才有助于抓住本质。但现代科学实验证明并非如此。
两组学生，分别看五名画家的各六幅作品。
第一组按次序，
看完第一名画家的六幅
，换下一位画家。
第二组随机混合看。
然后抽出画作，请学生指出是哪位画家的作品。
结果是
第一组准确率50%，第二组65%，随机排序战胜有规律训练
。
可以推广到很多地方：
小孩学写字，不要一个字写十遍，
最好几个字穿插写
。
数学题不要一个题型反复练，
混合起来做效果更好。
推而广之，要
折腾
。
学习时间和学习方式随机化。
这节课站着听，下次课文泡在浴缸里背…
多样的环境，对大脑产生刺激，有助于加深记忆。
实际上，也是
走出舒适区
的一部分。健身的朋友都知道，日复一日的健身套路很难奏效。因为
人体很快适应，一旦套路和强度固话，就无法刺激肌肉
，也就是到了瓶颈期。
健康和减肥的新理念 --
轻断食
，隔三差五饿自己一顿，体内的冗余就会发生作用。
文体的意义
潜意识里，似乎
素质教育
是政府的要求，是升学考试的分数。比如临考试练两个月长跑或游泳，否则
文艺体育就是学习时间的牺牲
。
陶冶情操？为了美容？还是为了道德提升？
有多少人文修养很高的人做起坏事来，根本就是流氓会武术。
但通过文体作品
了解别人的视角、观点和体验，我们才能理解别人，进而理解自己
。同样，也能明白
没有必要围绕着别人的中心转
。
有多少小朋友追星粉星而迷失自我？待到
年长醒来，也不明白当年为何那么痴狂。
流行文化常常能吸引人去渴望某种生活，而
真正的艺术，却能让人质疑那种生活
。
文体在西方被称为
自由技艺（liberalarts）
，原为希腊城邦自由人修习，以区别于奴隶。放到当下，教给我们的，是去做一个：
独立的人，而非去做一个工具。
你知道这个世界是怎么来的，为什么是这个样子，
有没有别的可能性
，能否发挥创造力改变世界。
福特进入新兴市场时，需要试验哪个车型好卖，然后做决定。
但这根本不可行
-- 几百种车型，没有时间和金钱去做这种试验。
智库提供的建议是：
从文化角度判断消费者可能喜欢什么样的汽车！
这个工作要做好，你在大学里不能学会计、管理之类的“商科”，而应该
学历史、哲学、社会学、艺术史这些自由技艺课程
。也许毕业起薪不会很高，但发展潜力巨大。华尔街投行中相当比例是学哲学出身，其他行业中，哲学出身的人也占据显眼的席位，比如
乔布斯
。
