主要观点总结
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》正式发布,明确了38条重点任务,其中包括完善拔尖创新人才发现和培养机制。教育部新媒体矩阵推出解码《纲要》栏目进行解读。文章提到了三个相关的短视频,分别是快速读懂《纲要》、透过《纲要》看教育、《纲要》‘V观’。
关键观点总结
关键观点1: 发布《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》
该规划纲明确了38条重点任务,其中包括完善拔尖创新人才发现和培养机制。
关键观点2: 教育部新媒体矩阵推出解码《纲要》栏目
通过短视频等形式逐一解读《纲要》中的重点内容,包括快速读懂《纲要》、透过《纲要》看教育等。
关键观点3: 完善拔尖创新人才发现和培养机制
《纲要》提出增强高等教育综合实力,打造战略引领力量,并明确了完善拔尖创新人才发现和培养机制的任务。视频内容涵盖如何为拔尖创新人才成长提供有利条件以及专家对如何发现、培养拔尖创新人才的解读。
文章预览
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 (以下简称《纲要》)日前正式发布,明确了38条重点任务。 教育部新媒体矩阵推出 “解码《纲要》” 栏目逐一解读。今天,解码第十四条 “完善拔尖创新人才发现和培养机制” ,一起来看3个视频—— 读纲要 《纲要》提出,增强高等教育综合实力,打造战略引领力量。在这一任务中,第十四条明确了要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。具体内容一起来看—— “快速读懂《纲要》”短视频⑭ 看案例 如何为拔尖创新人才成长成才提供有利条件?一起透过《纲要》看教育 —— “透过《纲要》看教育”短视频⑭ 听解读 《纲要》指出,要“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。应如何发现、培养拔尖创新人才?专家解读来了 —— “《纲要》‘V观’”短视频⑭ 来源 :微言教育、中国教育报、中国教
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