我们的小婴儿必须全部依赖外在者的照顾，生活在充满了极端喜悦和极端不安的世界中。中间的爱恨情感不断地交织在一起，完整，然后瓦解，再完整，再瓦解。
当小婴儿高兴时他会哈哈大笑，当小婴儿难过时他会哇哇大哭，他们几乎只有这两种表达，你无法判断他到底是因为什么事情而大笑或者哭泣。大笑时他是开心的，为什么开心其实也不那么重要，但是他哭泣时的原因却是重要的，因为当这种哭泣无法把不安焦虑的情绪传达出去，这种哭闹几乎不会停止，一个合格的母亲是用心感受孩子的焦虑，一边忍受烦人的噪音的同时还要一边思考他哭的原因，是因为饿了？还是想要尿尿、大便？还是单纯的想要抱抱。
如果婴儿得不到反馈，或者反馈的诉求没有得到解决，长此以往，这种感觉会变成婴儿的心智模型，可能会伴随着他的一生。
这里比昂认为人的情感分为两种：忍受得了的情感是α元素，忍受不了的情感的是β元素。β元素不能被思考，被定义，在人的心理空间也没有它的位置。那是一种强烈的、未成形的情感，具有旺盛的能量和破坏性。如果得不到缓解，可能会让人陷入绝望，甚至疯狂。我们生活中常常说的我控制不住要吼孩子，控制不住要摔东西就是β元素。α元素是我们可以用思维整理，用语言表达，用意识压抑，总之我们自己有很多办法可以处理它。
一个人要想健康地、愉快地生活，就需要把自己的β元素转换成α元素，这是一个非常重要的心智功能，可以被称为“阿尔法功能”。
我们所需要做的就是在孩子心智没有发展完全时把他的所有β元素通过分析，利用一些手段转换成α元素，而不是对孩子进行打骂或者用强制性的手段把这种诉求驳回，让孩子自己消化这种β元素，这样这种诉求得不到解决他往后的所有行为都可能与此相关。
所以我们要尽自己所能的给孩子以转换，而不是压制他这种诉求。
