教材研究 | 付春明：高中历史教学呼唤“选修课程”教材

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当细读《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》时，会发现在第23页，有一栏是“选修课程”。 也就是说高中历史课程学习是由三部分组成的，即（一）必修课程，包括《中外历史纲要》（上、下）；（二）选择性必修课程，包括《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》《文化交流与传播》三个模块；（三）选修课程，也就是前面提到的内容，包括两个模块：《史学入门》和《史料研读》。 当把课程标准与教材一一对应时，却发现竟然没有（三）选修课程的教材，而根据课程标准对模块1《史学入门》的内容了解，会发现这个模块对于历史学科的学习是相当重要的。“本课程由7个专题组成，是在必修课程和选择性必修课程基础上的进一步延伸”，再往下研读，会发现内容分别是： 历史与历史学；唯物史观与历史研究；史学的优秀传统 ………………………………