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一直在得到APP里面听《何帆读书俱乐部》的课程，觉得讲的很好，也读了他的《大局观》一书，也觉得很不错。今年罗振宇的跨年演讲中，他的新书《变量》被重点推荐了，我第一时间也抢了一本，花了两天快速读了一遍。
本着不动笔不读书的精神，把读书心得做个记录，以求加深理解。
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本书的脉络很清晰，总结来就是3个大趋势（慢变量），5个小趋势（快变量）。
三个大趋势：
如果你观察过去30年中国的经济发展，只要去看三个最重要的推动力就行：工业化、城市化和技术创新。
中国过去只有第一产业，也就是农业。工业化带动了第二产业，城市化带动了第三产业，而技术创新改变了所有产业的面貌。
当我们悲观的时候，我们就想想看这三种推动力是否还在。
我们会发现：中国的工业化没有停止，城市化没有停止，技术创新也没有停止。这三种慢变量一旦打开就无法合上，它们就像三股洋流，会继续把我们带到很远的地方。
五个小趋势：
1）大国博弈
2018是一个新的转折点，美国已经把中国定义为战略竞争对手，当一个新兴大国赶超一个霸权大国时，在两者的差距越来越小时，国际格局会出现巨变。
中国人就像早上赶着去坐公交车的乘客，最关心的是否能够挤上车，大家像潮水一样拥挤着往前冲；而美国等西方国家是已经在车上的人，他们不愿意全球化和技术进步速度太快，让人太眩晕，他们想让车慢下来。
经济增长会影响国民性格，在经济高速增长时期，人们会更乐观、更自信、更积极向上、更开放包容。从民众的角度来看，中国消费者对技术创新的接受程度显然比西方消费者更高，更愿意尝试新生事物。
在人类历史上，人工智能革命和工业革命的冲击力可能是一个量级的。美国和中国在应对人工智能挑战的时候站到了同一起跑线上，而中国更有可能变成一个巨大的人工智能的社会试验场，当然也会比别的国家更早地遭遇人工智能社会的风险。
2）技术赋能
讲述了一家在新疆做农业无人机的极客企业的故事。
最具生命力的新技术总是出现在无人地带，它们不是有院士评选出来的，而是在市场应用中成长出来的。
我们判断技术发展的前景是，不能只看技术的先进程度，而更重要的是技术的应用场景。
2018年，关于技术发展路径的讨论引起了全民关注，中国到底应该集中全力补核心技术，还是应该扬长避短发展应用技术呢?
事实上，促使福特汽车真正崛起、促使美国成为“车轮上的国家”的革命性创新并不是发动机这样的核心技术，而是流水线这样的应用技术。
在工业革命时期，美国的成功经验是找到了流水线；在信息化时代，忠国经济要想最终胜出，要靠“群众路线”，采用“穷人的创新”，通过整合创新、流程创新、颠覆性创新来实现三级蛙跳。
中国目前还有2个独特的优势：
- 1）工程师红利：中国教育培养的大批理工科人才；
- 2）市场红利：足够大的市场，快速试错、快速研发迭代的机会。
3）新旧融合
互联网行业曾以摧枯拉朽之势冲击传统行业，但在2018年，互联网行业自己也步入深水区。在一些传统行业的坚硬城堡前，互联网的一些轻型武器也有无用武之地的时候，而如海尔、传统汽车行业的绝地反击，反而爆发了更大的力量。
老兵不死，他们只是穿上了新的军装，改变了作战方式，他们正在悄悄地积蓄力量，很可能会从人们没有注意到的地方绝地反击。
4）自下而上
从长期来看，城市的发展应该是自发的，自下而上的力量能够维护城市系统的多样性，提高城市的抗风险能力，同时激发出普通民众和基础社区的创新。
"多核城市"是城市群未来的发展方向；城市在扩大，但也在“收缩”，收缩后更精致、更宜居。
2018年，人们最关心的是房价是否出现拐点，但从长时间段来看，更值得关注的是城市化的观点。未来的城市将深受互联网影响，城市空间布局会跟过去有很大不同。
“位置、位置、位置”的传统房地产金律很可能不再适用。城市正在从“碳基”城市转变为“硅基”城市。
5）重建社群
讲了北戴河的阿那亚小群和四川偏远山区范家小学的故事。
在一些城市或乡村，人们正在自发组织、自发生长，发挥人的社会属性，发扬人性善的一面，重建社群，共创和谐、平等、美好，有生机的社群生活。
一个贫困山区的小学，在摆脱了必须考大学的束缚下，反而化劣势为优势，无意中采用了最先进的教育理念，培养了一群最快乐、最自信的孩子。
未来最成功的人是终身学习者，一个即使没有上过大学的孩子，如果保持TA的通透和达观，也都会收获一个充实、快乐的人生的。
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最近，伴随着罗振宇的跨年演讲也出现了一些非议，说罗振宇是一个地道的商人，披着知识服务的外衣，向焦虑的中国人销售权健式的精神保健品。
也不知道这些人是否认真地听了其中的课程，还是他们自己真的已经水平很高了。但作为一个普通听众来说，我非常反感这种说法。
我国的教育体制是以应试教育为主，不管是科学精神还是人文素质都是缺乏的。大部分人一路读书过来，即使读了博士、硕士、MBA等，知识体系也还并不开阔。对于毕业后参加工作的人来说，，市场上系统性的学习资料也并不多。
得到推出的一些课程，我听下来大部分都还是质量上乘的，非常适合一边工作一边学习的人们。
真的想不通这样的一件好事，为什么还招来了那么多的质疑？
- 说：课程太皮毛，是励志鸡汤，不够系统？--大多课程选的可都是国内外最新或经典书籍为基础的。学习者东西，所谓“师傅领进门，修行在个人”，能把大家吸引到这些经典书籍上来，就已经是功德无限了，谁还能掰着馒头硬给人喂下去不成？
- 说：传播焦虑，制造恐慌？--终身学习已经是共识，在这个科技发展这么快的时代里，封闭保守，混吃等死就是好事？
- 说：打着知识的旗号，干着赚钱的勾当？--“君子固穷乎？”我看这是患了红眼病了。看到别人通过自己的知识获得了财富，心理就不平衡了。知识就是力量，知识就是财富，知识分子才更应该赚到更多的钱才对的。
如何帆、吴军、薛兆丰、万维钢、熊逸、王烁等一批优秀的知识分子，我个人收听了以后还是觉得受益匪浅的，我相信他们是在用自己的力量，在传统体制外，影响和改变着中国。
其实，他们的行动也应该算是小趋势之一的。
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在这本书里，何帆老师发了一个宏愿：花30年的时间，写一套像《光荣与梦想》一样的书，记录中国的社会变化，带着历史观来看待当前发生的事情。
仍然有人质疑做秀，但我还是坚定不移地被这个初心感动了。向以何帆、许小年等一批经济学家们致敬，看过他们的文字，就会被他们的客观和深刻所折服。但他们也是平凡人，不是圣人，质疑者们如果是拿圣人的标准去要求他们，那谁都担当不起。质疑者们最好拿出作品来说话，拿出自己的观点和建议来，而不是仅仅发表发表评价。评价容易，做事很难。
伴随着中国经济的发展，一定会需要在这个时代的知识分子来总结和反思这个时代的新事物，寻求规律，总结经验，为未来的发展带来指导。就像当年亚当-斯密写的《国富论》，对后来的经济运行带来了不可估量的影响。
无论何帆最后的这套书会成为什么样子，我都会投上自己的信任的一票，致敬一个学者一直不停地在为中国发展做思考，致敬一个教授不辞辛苦的全国各地做实地考察，致敬一个愿意拿全部余生来做一件事的人！
