2023年智慧教育优秀案例293｜基于虚拟货币的“五育RBI融合课程”创新评价

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基于虚拟货币的 “五育RBI融合课程”创新评价 张宁 曹阳 深圳高级中学（集团）东校区初中部 一、遵循创新评价理念， 构造科学的评价架构和体系 （一）践行创新评价理念 树立科学的人才观与正确的学生观。人才的培养必须是面向全体学生，注重学生的全面发展。激发学生主动获参与课内外教育教学活动，既要了解学生的共同年龄特征，也要认识到每个学生的个体差异，进行因材施教。 （二）构造全局架构 整体架构由五部分组成：完善的科学育人观、精准的数据量化测评工具、合理的创新评价系统、人性化的可操作的评价标准以及协同发展的评价共同体。 图1 （三）完善评价体系 虚拟货币的“五育融合”的赋能评价体系有班主任、科任教师、家长、同伴群体等组成，从“德、智、体、美、劳”五个方面，以真实情境为基础设计综合素养评价 ………………………………