此时此刻躺在床上，唯一的感觉就是累。
昨天因为儿子高烧不退，我请了一天的假，和我的搭档苗苗老师调了课，而她昨天上了一天，结果到了晚上也发烧了。
今天所有的课，只能由我来上。因为儿子发烧 没有完全好，所以不能上幼儿园，只能跟着我来到了学校。
算早读在内，一天九节课，从早上7:50上课~16:50放学，中间除了吃饭时间，没有休息，再加上前天晚上因为儿子发烧守了他一夜只睡了三个多小时。
白天因为要给孩子们上课，要照顾儿子和闺女，所以那口气一直提着，而现在，再也提不起来了，太累了！
让我感到欣慰的是，经过这次请假我发现我们班的孩子越来越懂事了，我来不到的时候，有班长自觉地维持纪律，检查卫生，不至于在班主任不在的情况下 让班级太过混乱。
今天课间的时候，艺涵悄悄地告诉我说:老师，昨天的日记我也写了。听了这句话，我心里还是挺感动的，因为我们班的日记才刚刚开始起步，一共才写了三篇，我还以为我请假的这一天，没有人会写日记，小艺涵给了我一个惊喜，我相信像她一样的学生还有很多。
但是我不能因为这个而去批评那些没有写日记的同学，因为我昨天确实没有留这样的作业。我只是告诉大家说艺涵昨天在没有留日记作业的情况下，也同样的写了一篇日记，这就叫自觉的学习，应该受到表扬。
这是我惯用的方法，对于好的行为大力表扬，因为我相信，孩子们都有一颗积极向上的心。而对于不好的行为，悄悄批评，因为想保留他们小小的自尊心，只有他们拥有高度的自尊心，在以后才能对自己的行为要求越来越高。
这让我惊喜的是奕林，我在以前的文章提到过 他是一个什么样的孩子，而现在这个孩子的行为表现让我觉得，我的办法是对的。
对于以前的他，我一贯采用的是抓大放小的策略。遇到好的地方，积极的行为，就花大力气去夸，而对于他的那些无伤大雅的小错误，就睁一只眼闭一只眼了。但以后就得越来越严格了！
而且我经常让他领读一些最基本的生字组词，是为了让他体验到成就感，成就感积累到一定程度之后，他就慢慢的愿意去尝试一些更高难度的挑战。
今天一天之内，我们练了三张书法字，讲了一课新的课文，讲了一些题，还专门练习了阅读题的做题方法，可谓是收获满满，希望我的孩子们可以越来越好！
