研思并进编织绚烂夏梦，筑梦兴文引领璀璨未来 ——记2024年四川大学馨心社暑期支教夏令营活动

主要观点总结

本文报道了馨心社暑期支教夏令营活动。该活动为期十天，旨在助力乡村振兴，三支支教队前往宜宾市兴文县开展活动。活动包括多元课程、特色讲座、专题活动和闭营汇演等部分，旨在激发孩子们的学习兴趣，增长知识，培养能力，调节情绪，有效沟通等。志愿者团队由我校103名大学生组成，并由老师带队指导。

关键观点总结

关键观点1: 支教夏令营的目的

助力乡村振兴，响应文化、科技、卫生“三下乡”号召

关键观点2: 支教夏令营的组织情况

公益社团馨心社组织103名大学生志愿者，组建三支支教队前往宜宾市兴文县开展活动，并由老师带队指导

关键观点3: 支教夏令营的活动内容

包括多元课程、特色讲座、专题活动和闭营汇演等部分，涵盖物理、化学、医学、艺术、文化、科学探索、安全教育等方面

关键观点4: 支教夏令营的效果

孩子们在课程中培养兴趣、增长知识、拓宽视野，志愿者还教授了孩子们一些必要的急救技能

文章预览

研思并进编织绚烂夏梦 筑梦兴文引领璀璨未来 ——2024年馨心社暑期支教夏令营 为助力乡村振兴，响应文化、科技、卫生“三下乡”号召，7月17日至28日，我校公益社团馨心社组织103名大学生志愿者，组建“馨辰夏令营”、“馨苗夏令营”和“星河夏令营”三支支教队，前往宜宾市兴文县，分别在兴文二中附属实验学校、古宋二小和九丝城镇中心校开展暑期支教夏令营活动。学工部王丽梅老师、历史文化学院鲁力老师和华西临床医学院何强老师分别带队指导。 Part 01   多元课程，点亮智慧光芒 为激发学习兴趣，暑期夏令营设置了40余节特色课程，涵盖物理实验、趣味化学、医学卫生、艺术文化、科学探索、安全教育等方面。 例如，《逃出大英博物馆》激发了同学们不忘历史、奋发图强的爱国情怀；而 MBTI、职业认知教育 等让孩子们从心理上更了 ………………………………