浙大本科生与教授母亲共发 SCI 遭质疑，网友：难道是「拼妈式」学术不端？

主要观点总结

本文讨论了浙江大学公布的奖学金获奖名单引发的争议，特别是关于一位2021级本科生宋某的成就和其与母亲共同发表多篇论文的情况。文章还提及了学术造神现象以及由此引发的争议，包括学术评价体系单一和意义系统匮乏的问题。最后，文章提到了优绩主义的陷阱和社会舆论对科研工作者的影响。

关键观点总结

关键观点1: 浙江大学奖学金名单引发争议

名单中一位2021级本科生的成就令人惊讶，其论文发表和科研经历引发网友质疑和调查。

关键观点2: 关于宋某与其母亲的论文合作争议

网友调查发现宋某的母亲是参与其论文的通讯作者之一，引发关于学术造神、学阀代理等争议话题。

关键观点3: 学术造神现象的讨论

文章讨论了学术造神现象的普遍性和影响，包括评价体系单一、意义系统匮乏等问题。

关键观点4: 优绩主义的陷阱和社会舆论的影响

文章提到优绩主义伦理的核心和社会舆论对科研工作者的影响，强调真正的优秀学子值得赞美和鼓励，但宣传方式需改进。

文章预览

最近几天，凡是比较关注学术圈新闻的朋友，想必都不会对这串「神秘数字」感到陌生：「24/67656」. 这串数字，是浙江大学公布今年的校级奖学金获奖人选时，在官方公众号上发布的推文标题 —— 也因此一度引来诸多关于「优绩主义」「分子分母」的争议。 个中是非学霸君不过多评价，相信大家自有看法。但，聚光灯不仅点亮了华美的舞台，却也暴露了那些藏在阴影中的死角 —— 在广大吃瓜网友对这份名单的深挖之下，很快便发现了让人诧异的地方： 这份名单中，有一位 2021 级本科生宋某的成就相当耀眼 —— 在本科期间便发表 3 篇论文、主持国自然本科项目、参加青年科学家论坛 …… 图片来源：浙江大学公众号 于是便有网友慕名去调查这位「大佬」的几篇论文，诶？好像有哪里不对？ 宋某作为 2021 级本科生，是怎么做到在 2022 年就发出 ………………………………