不知不觉，N6的第二次课程已经结束了。全新的课程让学习变得十分轻松有趣，除了要做一个认真学习的学员，学着如何做一名助教，也是我需要全心投入，努力要做好的角色。
回顾近期的助教工作，可以用两个关键词概括：幸福和收获。
说幸福，是因为被信任。开课前，收到吴校的短信，说有兴趣加入助教吗？我的第一反应就是我不能拒绝吴校对我的信任，能被别人看见，这是难得的荣幸，我怎能不珍惜这样的机会呢！其次就是我不能一直被固化思维所控制，不能自我否定，不去做怎么又知道自己做不好呢？不能把成长的机会扼杀在自我怀疑之中。所以我的回答当然是：“我愿意参加，且全力以赴！”正因为信任的力量，给了我前行的动力。
说收获，是因为有机会尝试太多，有机会联结更多。回想N4学习的时候，对CCtalk的操作是一个完完全全的小白，但是到了N6,让我有了这样的机会，承担起责任，必须熟练掌握各种操作，成为一个起到技术支持，帮助其他老师的助教。对于我来说，这就是一种收获。其次就是有更多的机会对接教练、组长和学员，沟通的过程，就是彼此理解，互相赋能的过程。在和塔塔教练、沛铭教练的对话中，让我一步步走进本真的状态，看清自己内心，学会和自我对话，被赋能，被鼓励。记得塔塔教练给我的回复中说：“你在现状和渴望之间找到了一条回归内心，放飞自我的路。”这不就是内心深处的理想吗？不就是自己全力以赴的目标吗？顿时，我的内心充满了感动和力量。第一次课后，和沛铭教练的对话，又一次惊到了我。我们就第一次课进行了复盘，沛铭教练对我提出的问题，进行了详细的回答，且在对我的一次次发问中，让我感受到了小组对话的模式，只不过是文字交流，但效果一样神奇。沛铭教练对我的觉查，让我一步步走进自己的内心，呈现出完全真实的状态，一种被理清的舒畅感，让自己看到了方向。可能这就是教练的与众不同，也是教练型对话的觉察的力量。和各位组长的对接中，感受到的是责任和爱心，这样的学习共同体，让我备受鼓舞，独行速，众行远。尽管来自五湖四海，但在一个教室里，就成了一家人，一起前行，共创美好。
两次的课程已经结束，我和另一位助教李大昕老师的反复交流，邀请教练对课程的复盘，使我明确了助教角色，也清晰了今后助教工作的方向。相信，接下来的学习，会有更多的收获。
