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审辩式思维
审辩式思维是创新型人才的特征。为什么我国培养不出诺贝尔科学奖的获得者?培养不出杰出人才?原因在我国教育的“短板”——不注意发展学生的审辩式思维。我们将致力于发展青少年的审辩式思维,促进青少年创造力的发展。
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第948期:72年前的12月13日,南京陷落。2019年12月13日……
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第947期:“妈妈,您这样说的证据是什么?”:15位一线老师和他们的同事、学生、家长谈审辩式教学
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第946期:浙江金华东阳一所农村学校参展第五届教博会:《指向审辨思维的小学变易教学研究》赴珠海参展
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第945期:从基塔女士的成功要诀说起
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第944期:联合国教科文组织国际教育局:奏响教育创新更强音
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第941期:已经在审辩式(批判性)思维领域耕耘30余年的武宏志老师,在西子湖畔,笑了。
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第937期:北京80中教师们的思考和实践:《审辩式思维:创生激荡心灵的课堂》出版
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第356期:《华生-格拉瑟审辩式思维测试》简介
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第935期:让思维的火花精彩绽放:2019年11月17日思维研讨会纪要
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第935期:让思维的火花精彩绽放:2019年8月17-18日思维研讨会纪要
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第586期:牛津、剑桥招生中的审辩式思维测试(增加了例题汉译)
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第598期:美国教育测验服务中心(ETS)2015年推出的审辩式思维测试(含例题汉译)
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第934期:审辩思维素养专题研讨会(上海,2019年8月3-4日)部分内容
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第933期:功不唐捐终入海 ——中学教师的审辩式教学心得体会
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