2023年智慧教育优秀案例310｜信息技术支撑下基于“问题和协作”的跨学科主题教学

文章预览

信息技术支撑下 基于“问题和协作” 的跨学科主题教学 钟源盛 罗明勋 宋倩玲 刘家豪 深圳市龙华区教育科学研究院附属学校 一、全员参与，共同成长 (一) 顶层设计，专家引领先锋团队率先探索 在专家团队的指导下，先锋教师参加了多层次的培训学习和综合研讨，开展了跨学 科教学参照性试验性探索，确立了适合附校学情的跨学科主题教学模式：信息技术支撑下“基于问题和协作”的跨学科主题教学模式。探索出了跨学科主题教学过程的基本范式并以科组为单位开展进一步的实验教学探索，已形成了部分跨学科教学案例。 (二) 项目学习，全体师生因地制宜创生课程 我校根据实践情况不定期进行阶段性工作总结，认真梳理经验，同时进行了资源的优化配置，在项目团队建设，基础设施建设，项目内容研究和成果输出展示四个方面进行系统的探讨 ………………………………