经济金融的双系统：资产 vs. 负债

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      俗语说得好，十年树木、百年树人。教育是长期的事业，在教育上，采取长期眼光，不只关心短期成绩，而且关注长期成长。我们以后会说，短期也应有成长内涵，长期也能有成绩表现，但现在先暂且遵从日常的观念，成绩偏于短期，成长重于长期。于是，着眼于长期教育，人们还是比较容易接受成绩与成长双系统思维的。成绩与成长两者兼备，学习过程才能长期持续。 长期持续的事业当然不仅只有教育，还有我们经常听说的经济的可持续发展。经济是不是也有一个双系统，来保障其连续积累呢？甚至，对人类的任何长期事业，是不是都各有这样一种双系统，就像长期教育事业有成绩系统还有成长系统一样？ 是的。我们就是要踏上这样一个追寻之旅。 提出正确的问题，有时比给出答案更加重要。上面这个问题就是非常正确的问题。一般 ………………………………