智慧教育环境下高中信息技术大单元教学实践——以教科版“初识数据与计算”单元为例

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点击上面 蓝字 关注我们 一、教学内容   “初始数据与计算”是高中信息技术课程的一个重要单元。本节课通过引导学生理解数据、信息、知识和智慧之间的关系，体验数字化学习过程，学会使用数字化计算工具，并以“健康体检”项目活动为载体，让学生利用所学知识分析、比较数据，从而培养学生的计算能力和思维能力。同时，在活动的参与中，学生还将理解数据隐私保护的重要性。 　　二、教学目标 　　帮助学生理解数据、信息、知识和智慧之间的关系，体验数字化学习过程，并学会选择适合的数字化计算工具。通过“健康体检”项目活动，学生将感受到数字化学习工具和网络资源的优势，并扫除数据和计算的误区和盲区。 　　在本单元教学中采用项目式教学的方式，将学科知识构建、技能培养和学科思维发展融入智慧教育环境下的课堂 ………………………………