央视《新闻联播》报道兰州理工大教授事迹

主要观点总结

本文介绍了王亚军教授在兰州理工大学的教学生涯、科研成就及研究方向。他通过参加教学竞赛锤炼自己，主持多项科研项目并发表多篇论文，主编教材和多部地方标准，获得多项殊荣。他强调科研需沉心静气，并带领团队成员扎根甘肃水资源环境问题进行研究，为我国西部生态安全屏障建设和黄河流域生态保护做出贡献。

关键观点总结

关键观点1: 教学竞赛锤炼教学技能

王亚军教授主动参加教学竞赛，通过不懈努力获得多项殊荣，如甘肃省高校教师教学创新大赛二等奖，提升了自身的教学水平。

关键观点2: 丰富的科研成就与荣誉

王亚军教授主持了多项科研项目，包括教育部、省、校级教改项目共计16项。他还获得了甘肃省科学技术进步奖二等奖等荣誉，展现了其在科研领域的实力。

关键观点3: 对甘肃水资源环境问题的研究贡献

王亚军教授长期研究区域水难题，聚焦水污染控制理论与技术等领域，为甘肃当地水资源环境问题提供了重要的科研成果。

关键观点4: 坚定的科研理念与团队奉献精神

王亚军教授强调科研需沉心静气，不能浮躁。他带领的研究团队以“红柳精神”扎根水科学研究与人才培养，为我国西部生态安全屏障建设和黄河流域生态保护做出贡献。

文章预览

王亚军，兰州理工大学土木工程学院教授，博士生导师 。 寻找动力，谋求发展。从教十九年中，提起教师讲课竞赛，王亚军极富感情，他主动报名参加了首届学校青年教师授课竞赛，并获得三等奖。为了实现理想的教学效果，他多次主动参赛，给自己施加压力，寻求自我突破与发展，凭借不懈努力，他荣获甘肃省高校教师教学创新大赛二等奖。主持了教育部、省、校级教改项目共计16项，编写教材4部。同时，他积极指导本科生创新竞赛超30项，助力学生获得甘肃省 “挑战杯” 一等奖等10余项佳绩，为西北高校人才培养注入源源不断的活力 。 聚焦区域水难题，长期从事水污染控制理论与技术，生态脆弱区水资源与水循环理论与技术，碳足迹评价和机械学习在水环境应用技术。涉及生物滞留除污、生物强化及其理论、废水生物处理新型反应器工程应 ………………………………