如果把教育看成一种债

主要观点总结

本文讨论了教育和社会经济现象中的债务观念，阐述了将教育视为一种债务的观念如何影响人们的教育方式和经济决策。此外，文章还讨论了凯恩斯经济学的债务理论以及如何在经济震荡周期中避免长周期大体量的债务，同时强调了爱和家庭的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 教育和社会经济现象中的债务观念

文章指出，将教育视为一种债务可以解释许多教育和社会经济现象。比如父母在培养子女过程中的支出可以看作是一种债务，而一些家长选择让学校承担这部分债务，相当于把培养子女的责任转移给社会。

关键观点2: 凯恩斯经济学的债务理论

文章提到凯恩斯的经济理论本质上都是关于找人背债和帮人化债。这种理论对于理解现代社会的经济现象提供了新的视角，也揭示了债务在社会经济发展中的重要作用。

关键观点3: 爱与家庭的重要性

文章强调了在一个持续震荡的周期里，尽管经济层面很重要，但爱和家庭的重要性不能忽视。付出不能只用债务来解释，而是彼此创造和回馈爱。爱超越了物质，是人生中最大的幸福。

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