主要观点总结
该报道《扎根西部,新时代学子这样选择!》引发教育界的热烈讨论,各地教育部门、高校及教师表示要加强思想引导,培养对口人才,助力有志青年在西部发展。报道从全方位引导、全周期培养、全链条服务三个方面阐述了甘肃及其他高校如何引导学生投身西部建设的做法和故事,得到广泛共鸣和积极响应。
关键观点总结
关键观点1: 报道引发教育界热烈讨论
各地教育部门、高校及教师表示要加强思想引导,厚植家国情怀,助力有志青年在西部振翅翱翔。
关键观点2: 全方位引导人才建功西部
报道通过甘肃高校‘开学第一课’的设计等例子,强调用思政引领力引导学生思考自身发展,鼓励更多人投身西部、扎根西部。
关键观点3: 全周期培养让人才在西部留得住、干得好
高校通过实践团、社区建设、生涯规划等方式,全力培养可堪大用、能担重任的西部建设者,让人才在西部留得住、干得好。
关键观点4: 全链条服务助力人才在西部发展
教育部门、高校通过创新性举措,如设立就业指导教学体系、构筑供需对接‘双向桥’等,提升毕业生基层就业的能力水平,让他们在西部尽情翱翔。
文章预览
【连续报道】 “让更多学子在西部尽情翱翔!” ——本报报道《扎根西部,新时代学子这样选择!》引发教育界热烈讨论 “甘肃高校引导青年学子扎根西部的做法切实有效,我们受到很大启发! ”“看到报道中的高校拧成一股绳,为西部人才振兴发力,我们更有干劲了! ”“培养更适配西部需求的人才,我们也有很多做法想分享! ” 近日,本报报道 《扎根西部,新时代学子这样选择!——甘肃高校毕业生西部创业的故事与启示》(点击阅读) 在教育界的影响持续升温。各地教育部门、高校以及众多教师纷纷表示,要加强思想引导、厚植家国情怀,对标西部发展需求培养对口人才,用贴心暖心的就业服务,助力有志青年在西部振翅翱翔。 全方位引导:为人才建功西部强信念、添动力 “文章中甘肃高校‘开学第一课’的设计,让我印象深刻,
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