编辑部在聊｜教育工作为什么这么累？

主要观点总结

易媛媛分享了她从教育到研究工作的转变经历，并反思了教育工作中遇到的困境。她认为，虽然教育工作带来成就感，但组织目标偏移、行政化和市场化压力导致工作变得繁重。她提到，学生在学校面临多重压力，包括学业、家庭和社会化问题，导致部分学生出现抑郁等问题。易老师分享了个人尝试与学生建立真实联系的努力，并讨论了师生关系在不同教育阶段和学科中的差异。她还讨论了大学教育中师生关系的疏离，以及家长和社会对教师的道德期待。最后，她介绍了社会机构对抑郁青少年提供的干预措施，并呼吁关注青少年的心理健康。

关键观点总结

关键观点1: 易媛媛的教育工作经历

易老师分享了她在深圳某中学担任三年道德与法治教师的经历，以及之后转行到研究工作的决定。她反思了教育工作中遇到的挑战，包括组织目标偏移、行政化和市场化压力，导致工作变得繁重。

关键观点2: 学生面临的压力与问题

易老师提到，学生在学校面临多重压力，包括学业压力、家庭和社会化问题，这些问题可能导致部分学生出现抑郁等心理健康问题。

关键观点3: 师生关系的差异

易老师讨论了师生关系在不同教育阶段和学科中的差异，包括在公立学校和国际学校中的不同角色和期望。

关键观点4: 大学教育中的师生关系疏离

易老师认为，大学教育中的师生关系变得疏离，学生各有不同的诉求，难以建立紧密的师生联系。

关键观点5: 社会机构对青少年抑郁的干预

易老师介绍了社会机构对抑郁青少年提供的干预措施，包括通过专业的社工老师进行陪伴支持，以及为家庭提供支持和资源。

文章预览

“编辑部分享会”是社会学会社正在策划的原创栏目。每月我们将邀请几名社内的编辑伙伴，在会社内部分享他们的近期关注或在某一领域长期的观察和体悟。其中，一些具有公共议题价值的分享将在征得分享人同意的情况下整理出文字进行发表，以期引起读者们的共同讨论。今后，我们还会将部分主题分享活动通过“会社君”微信号（huishejun）开放给更多读者朋友一起参与。欢迎大家对本栏目内容的积极转发，也期待分享自己对某一主题的思考。 ——会社编辑棱镜、柚子 大家好！今天我想分享的主题是教育工作为什么这么累？ 首先说一下为什么会有这样的一个分享，我叫易媛媛，大家也叫我100或者圈圈，2013年到2019年就读于中国人民大学国际关系学院，学的是国际政治和政治学。2019年至2022年在深圳龙华区一所九年一贯制的学校教了三年的初中 ………………………………