清华副教授发言：学术发展需要的学术生态是重思想，而不是拼数量

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“必记本”注：本文作者为 蒙克， 牛津大学博士，清华大学公共管理学院社会组织与社会治理研究所所长、副教授、博士生导师，本文为蒙克在清华大学文科工作会的发言 ，首发清华文科，特此节选编发，以供分享。 学术生态是影响青年教师学术成长最基本的环境因素。一个学校的学术生态，一定是历史积淀的结果。 而清华大学的文科，一个重要的历史源头，就是成立于1925年的清华国学研究院。 今人对于清华国学院的认识，多半是来自于清华艺术博物馆前的四大导师雕像。 今天，我们只知道他们是让人高山仰止的大师，却常常忘了，大师也年轻过——在他们当中，有两位也曾是不折不扣的清华文科青年教师。 其中一位就是陈寅恪。 陈寅恪加入清华的故事，相信大家都有所了解。他13岁负笈西洋，求学十余年，让清华国学院的主任吴宓，决意 ………………………………