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《美国前情报官协会情报研究指南》(AFIO’s Guide to the Study of Intelligence),由Peter C. Oleson编制,旨在帮助教育工作者在大学课程中应用情报信息。该指南由美国前情报官员协会(AFIO)出版,涵盖了从历史到应用、从理论到实践的多个方面,是情报领域的一部重要参考资料。 情报职业被普遍误解,公众和学者对其角色、复杂性与决策过程缺乏了解。 20世纪末冷战结束时,公众对持续大规模情报努力的支持取决于对情报角色的更大理解。 挑战与应对 教育者面临的主要挑战包括情报的复杂性与公共感知之间的差距,以及大量公开的秘密情报。 该指南旨在帮助解决这些挑战,提供聚焦的文章,以帮助教育工作者将信息、洞察力和知识应用于具体的教学大纲,并推荐进一步阅读和探索的知识渊博来源。 内容与结构 指南分为六个部分,包括对情报话题的
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