主要观点总结
本文介绍了小学新课标对孩子的课外阅读量的要求，指出不同年龄段孩子的阅读量要求成倍增长。文章强调孩子专注力问题，指出孩子的磨叽、粗心等问题往往与专注力不足有关。文章介绍了如何评估孩子的专注力，以及专注力对孩子的学习和成长的重要性。最后，文章呼吁家长要重视培养孩子的专注力，并提供了一些实用的方法和课程，帮助家长提升孩子的专注力。
关键观点总结
关键观点1: 小学新课标对孩子的课外阅读量有具体的要求，不同年龄段的要求成倍增长。
文章指出孩子平时阅读量的不足，引发家长对孩子阅读能力提升的担忧。
关键观点2: 孩子的磨叽、粗心等问题与专注力不足有关。
文章强调专注力是孩子学习的基础，直接影响孩子的做事效率。
关键观点3: 如何评估孩子的专注力。
文章介绍了评估孩子专注力的方法，包括观察孩子主动专注的时间、提供适当的任务等。
关键观点4: 专注力对孩子的学习和成长的重要性。
文章指出专注力不仅影响孩子的学习成绩，还影响孩子的自信心和未来的成长发展。
关键观点5: 家长如何提升孩子的专注力。
文章提供了一些实用的方法和课程，帮助家长了解如何提升孩子的专注力，包括提供专注空间、避免破坏孩子专注力的行为等。
文章预览
小学新课标公布之后，大家都发现，现在对孩子各项能力都有非常具体的要求。就拿课外阅读量来说： 第一学段（ 1~2 年级）—— 课外阅读总量不少于 5 万字 ； 第二学段（ 3 ~ 4 年级）—— 课外阅读总量不少于 40 万字 ； 第三学段（ 5 ~ 6 年级）—— 课外阅读总量不少于 100 万字 。 光看这数字就让人心生焦虑，不同年龄段的要求成倍增长，可孩子平时 坐都坐不住，完成作业已经很费劲了 ，更不要说 100 万字的课外阅读量…… 从育学园社群里家长的交流，就能看出来： 幼儿园的娃， 刷牙洗脸换衣服，折腾半个小时都弄不完，一会玩牙刷一会玩水，一会在那愣神。让他自己看会书 ，没有一次能超过 5 分钟。 上小学的娃，写字算数东瞧西看，玩文具、抠书角，一会喝水一会上厕所，一会又要吃东西。作业经常是粗心大意、错误百出，老师讲的也
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