谢霞：语文学习情境设置的路径选择

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语文学习情境设置的路径选择 摘 要： 在新一轮的课程改革背景下，语文教师要依据语文学科的属性及学生的真实需求，明确语文学习情境设置的目的性、适切性、交互性、动态性，从而形成教学合力，促进语文核心素养的真正落地。 关键词： 语文教学；学习情境；有效；路径 在新一轮的课程改革背景下，许多一线语文教师将学习情境与学习内容、学习方法和学习资源进行融合，创设了丰富多彩的语文学习情境。但在教学实际中存在许多违背新课标理念的现象。基于此，我们依托地域实践，对语文学习情境的设置路径进行了一些有益的探究。 1 要明确语文学习情境设置的目的 语文学习情境是指学生在学习语文过程中，教师借助想象、图形、场景等手段，激发学生探究问题、解决问题的兴趣和热情，建立语文学习、社会生活和学生经验之间的关联 ………………………………