主要观点总结
统计学院初赛第二十五届未来教师素质大赛在教二楼成功举办。大赛涵盖了课堂教学、教育心理学、课程设计等方面，旨在考察未来教师的综合素质与实践能力。评委介绍包括焦晨洁等三位毕业生的任教情况和荣誉。共有19名本科生参赛，比赛获奖情况公布了前六名。大赛的成功举办体现了统计学子的教师风范，提高了教学能力，加深了对教育的理解。
关键观点总结
关键观点1: 大赛背景及目的
大赛由统计学院学生会学业部主办，目的是全面考察未来教师的综合素质与实践能力，通过课堂片段展示多个方面。
关键观点2: 评委介绍
包括焦晨洁、杨梓琨、黎昕奕三位毕业生的任教情况和荣誉，他们的经验和成就为比赛提供了专业且有价值的评价。
关键观点3: 选手风采
共有19名本科生参赛，进行了中学课堂片段展示，评委细致点评，关注选手的教学能力、专业知识以及流程把控等细节。
关键观点4: 比赛获奖情况
比赛前六名获奖者公布，表达对评委、选手及所有参与的老师同学的感谢，强调大赛对于提高统计学子的教学能力和加深教育理解的重要性。
文章预览
金声木铎，继往圣绝学之师范；三尺讲台，展未来教师之风采。2024年10月12日，由统计学院学生会学业部主办的第二十五届未来教师素质大赛统计学院初赛在教二楼103成功举办。 1 评委介绍 焦晨洁，北京师范大学统计学院2021届毕业生，现任教于北京汇文中学，担任高中数学教师。曾获2021届北京市优秀毕业生，2023年获北京市东城区第三届“东兴杯”中学教师教学基本功展示活动一等奖。 杨梓琨，北京师范大学统计学院2021届毕业生，现任教于北京师范大学附属中学，担任高中数学老师。曾获北京市第六届“启航杯“综合二等奖。 黎昕奕，北京师范大学统计学院2022届毕业生，现任教于北京市第八十中学。工作以来多次获校、区级青年教师教学基本功大赛一等奖。 2 选手风采 本次比赛共有19名本科生同学参赛，选手们进行了八分钟中学课堂片段讲授的
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