高校的有组织科研与多学科研究：以国家重点实验室为例

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作者简介： 周森，女，北京大学中国教育财政科学研究所助理研究员，博士。 黄诗茜，女，北京大学教育学院/中国教育财政科学研究所博士研究生，本文通讯作者。 刘明兴，男，北京大学中国教育财政科学研究所常务副所长，教授，博士。 致谢：  感谢北京大学中国教育财政科学研究所博士生钟泽凯在数据搜集过程中所做的重要贡献。 摘要 本文从知识生产模式的视角出发，将高校的学科类国家重点实验室作为校内进行有组织科研的重要场所，将其科研产出数据与“双一流”建设中一流学科数据相结合，分析国家重点实验室的研究活动中多学科参与的现状与变化趋势。研究发现：在高校的国家重点实验室中，多学科研究业已普遍，其研究活动中涉及的学科日益增多；同时，多学科参与的情况呈现差异化的特点，不同领域实验室的研究需要的支撑 ………………………………