想象力也是需要培养的

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近期好妈妈微课预告见文末 ↓↓ 文/袁坚 我忽然发现所谓“保护孩子天生的想象力”其实有点矫情。就凭他那点小认知，怎么可能创造出宏大的想象空间呢？当然需要后天的培养啦！ “给定主题” 的困境 我在教学生《创意写作》的时候，经常会在课堂里引入“头脑风暴”，不做任何限制，让孩子们沿着某个宽泛的主题自由想象。但结果往往不如人意：至少有一半孩子抱着脑袋，什么都想不出来；剩下的孩子里又有至少一半，想出来的内容非常平庸（嗯，我们就直截了当地这样说吧）；只有很少数想法会让人眼前一亮。 不过，这些想法并不集中在某几个孩子身上，而是每次来自不同的孩子，有可能这次是A有一个灵光乍现的点， ………………………………