主要观点总结
本文是一篇个人叙事,讲述了作者随着父母辗转多个城市的生活经历,包括父母开特色小吃店的尝试、作者多次转学、家庭矛盾以及父母离婚等关键事件。文章还描述了作者高中时期家庭重组的复杂情况,以及家庭成员们各自面对困境的应对方式。
关键观点总结
关键观点1: 生活经历与多次转学
作者随着父母辗转多个城市,每次都要依据当地政策重新读一年级。父母因经营小吃店而决定回老家发展,但最终又回到了新城市就读。
关键观点2: 家庭矛盾与沟通缺失
随着年岁增长,家庭成员间沟通减少,特别是父母之间出现隔阂,家庭氛围紧张。作者感受到家庭的分裂,并试图寻找解决办法。
关键观点3: 父母离婚与家庭重组
作者发现父母的离婚证后,家庭状况进一步恶化。母亲离开,父亲与另一女子组成新家庭,带来四个孩子,成为八口之家。家庭成员间关系复杂,缺乏和解。
关键观点4: 个人成长与面对困境
作者在困境中坚持完成学业,并通过个人努力考上大学。其他家庭成员也各自面对困境,寻找自己的出路。
关键观点5: 文章主旨
文章强调了成长过程中面对困境和挑战的重要性,以及个人在迷雾中找到目标奋进前行的意义。
文章预览
本文系读者投稿,来稿请投至: zhuangao2@lifewee k.com.cn 文|读者: 曾叶谙 印象里小的时候,我随着父母辗转了好几个城市,那时我刚读小学,爸爸妈妈在老家发展不顺利,姑姑建议他们可以换个城市尝试去开一个特色小吃店。 辗转之际,我们全家去了姑姑扎根的城市,托姑姑的关系,我在这个新城市里的乡镇村子里读小学。 《欢乐家长群》剧照 但父母每换一个地方,我就要依据当地政策重复读一次一年级,这是我们换地方后我又一次从头开始读一年级,于是我读了三个一年级。虽然我一直从头来过,但到年级末的时候,我也并未拿到过班级里前几名的成绩,彼时弟弟也出生了,父母的小店没什么特别起色,不值得继续留在这,于是我们全家决定还是回老家发展,关于我读书的问题,最后决定到邻市乡俗差距不大的学校就读。 整个小学,因为堂姐
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