【每日一练348】小学数学1-6年级练习

主要观点总结

这篇文章包含了几道数学题目，针对一年级到六年级的学生。题目涉及加法、位置、速度，几何形状，体积和比例等内容。

关键观点总结

关键观点1: 一年级数学问题：比32大50的数是多少？

这是一个简单的加法问题，答案是32+50=82。

关键观点2: 二年级数学问题：从右边起，第四位是万位。

这是一个关于数字位置的问题，答案表明第四位不是万位，所以判断为错误。

关键观点3: 三年级数学问题：比较小巧和小丁的走路速度。

通过计算，小丁的速度为90米/分钟，而小巧的速度为80米/分钟，所以小丁走得更快。

关键观点4: 四年级数学问题：等腰三角形的顶角度数。

已知一个底角为30°，等腰三角形的顶角度数为120°。

关键观点5: 五年级数学问题：棱长为6厘米的正方体的体积和表面积是否相等？

正方体的体积和表面积是两个不同的概念，此题判断为错误。

关键观点6: 六年级数学问题：按照3∶1的比，把一个边长为6厘米的正方形画在图纸上，图上的边长是多少？

按照3∶1的比例，图上的边长应该是6厘米的一半，即3厘米，此题判断为正确，但题目中标记为错误。

文章预览

一年级 比32大50的数是多少？  二年级 从右边起，第四位是万位。（    ） 三年级 小巧5分钟走了400米，小丁4分钟走了360米，她俩谁走的快？ 四年级 一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（   ）。 五年级 棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。（  ） 六年级 按照3∶1的比,把一个边长为6厘米的正方形画在图纸上,图上的边长是3厘米。(　　) 参考答案 一年级 32+50=82 二年级 × 三年级 小巧：400÷5=80米/分钟 小丁：360÷4=90米/分钟 答：小丁走的快。 四年级 120° 五年级 × 六年级 ✕ 每日一练 /   标签 ▍ 小数  /  编辑 ▍ 小学数学  /  综合整理  ▍ // 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。 2.本公众号 ………………………………