主要观点总结
本文讲述了江苏省涟水中等专业学校教师王某某在2024阿里巴巴全球数学竞赛预选赛中因违规帮助学生而受处理,由此引发公众对教育和教师角色的讨论。文章讨论了姜萍事件的影响,教育的重要性和教师的困境。
关键观点总结
关键观点1: 教师王某某在阿里巴巴全球数学竞赛预选赛中违规帮助学生
王某某违反了预选赛规则,学校给予其诫勉谈话处理并取消评先评优资格。
关键观点2: 姜萍事件的影响
姜萍事件引起公众广泛关注,公众情绪投射到姜萍身上,认为她是天才,而自己的不成才是因为未遇到好的老师。
关键观点3: 教育的重要性和教师的困境
文章讨论了教育的重任和教师的困境,鲜有媒体为教师说话,同时呼吁善待教师,表达了对教师的理解和同情。
文章预览
11月3日,江苏省涟水中等专业学校发布情况通报: 在2024阿里巴巴全球数学竞赛预选赛中,我校教师王某某对指导的学生提供帮助,违反了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。 经研究,我校给予王某某诫勉谈话处理,取消本年度评先评优资格。 至此,姜萍事件水落石出,尘埃落定。 但网上哀鸿遍野,很多人仍然不接受这是个骗局。 唉。 姜萍阿里数赛全球12的消息传出来时,大家非常高兴。 这是个很好的教育素材,许多同事第一时间跟学生分享。天生我材必有用,不拘一格降人才,太有鼓舞作用了。 但随着姜萍的月考成绩被披露后,大家陷入了沉默。 一个数学天才,不可能月考数学成绩还考不过同班同学。 就如同世界顶级足球运动员,不可能跑不过普通人一样。 以天才的思维能力,他在数学领域任意模块的学习,都要碾压普通人,更不用
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