设想中的儿童英语教学 | 真正的英语教育应该这样的?

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作者：米爸 转自公众号：南国读书会  现在我想说一下我的设想中、理想、或幻想中的小学教育，到底应该如何“科学”地教英语吧。——我设想的 6 年的小学教育，仍然是简简单单，把各位专家的方法总结成 三部曲 ： 1 ．一年“ 记声音 ”。 2 ．四年“ 听故事 ”。 3 ．一年“ 学拼写 ”。 详情如下： 1 ．一年“记声音”。 对于大部分“零基础”进入小学的孩子而言，“记声音”或“背声音”这种方式的有趣程度和受欢迎程度，必然远远超过了“学字母”和“背单词”。 怎么记？就是学着儿童“看图识声”或“看动作识声音”的方式来记。——老师们可以把课本远远地扔掉了，只需要针对常用单词，拍一千多张照片，以及设计一千多个动作和手势就行了，一千照片和一千动作，就可以对应 2000 多单词了哦。 我们可以设想这样的场景： 其一， ………………………………