智能时代职业院校教师数字胜任力的提升策略

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数字胜任力定是个体在数字化环境中，运用信息技术和资源进行有效学习、沟通、协作和创新的综合能力。这不仅需要基本的数字操作技能，还要具备对信息的批判性分析、创造性思维以及在道德和伦理层面的责任感。数字胜任力强调个体能够在不断变化的技术环境中适应和成长，有效促进个人和社会的发展。 在智能时代，提升职业院校教师数字胜任力应采取如下策略： 一、提升教师的数字技能知识水平，增强教师数字化教学设计与实施能力 职业院校教师数字化教学设计与实施能力的提升直接影响到人才培养质量和学校高质量、数字化发展，是职业院校面临的重要任务，因此需要通过一些有针对性的措施来提升教师的数字胜任力。首先，开展实践导向的培训和研训活动。通过基于实践、面向课堂的培训，教师可以在真实的教学场景中提升数字技 ………………………………