马文婷，张雨洁 | 南非中小学环境与可持续发展教育的课程模式与教学实践

文章预览

好文推介 摘要： 环境与可持续发展教育是南非在可持续发展环境维度上的教育方案。南非以跨学科知识整合的方式，将环境与可持续发展教育纳入中小学课程与教学，使其成为中小学教育的重要组成部分。在课程领域，南非并未单独设置专门科目，而是将环境与可持续性相关知识融入现行科目、项目和活动，形成“科目式”“项目式”“活动式”的课程模式。在教学领域，南非为教师提供包含教学知识建构（前）、教学过程（中）和教学评估（后）全过程的教学实践指导。南非中小学环境与可持续发展教育由多方主体合力驱动，形成了政府机构、社会组织、中小学“三方协作”推进的发展特征。 关键词： 南非；环境与可持续发展教育；课程模式；教学实践 作者： 马文婷，女，浙江师范大学教育学院讲师；张雨洁，女，浙江师范大学教育学院博 ………………………………