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推荐语: 该作品是在职教师作品里面非常有代表性的作品,以本地的数据为例讲解服务业的区位选择。参赛选手通过数据搜集、数据处理、软件制图,制作了本地区的服务业核密度变化对比图,让学生以完成消费任务的形式,来进行区位选择,并从中学习服务业的区位因素,并完成任务单。这样的课程设计不仅联系了学生实际生活,吸引学生参与兴趣,而且锻炼学生读图识图的实践能力和学会生活的解决问题能力,充分发挥了乡土图表的教学应用价值。同时该组作品数据来源清晰,作品构成完整,不仅有教学PPT,还有教学设计、学生活动任务单等,是一组非常完整、非常优秀的作品。 服务业的区位选择——以上海市宝山区为例 奖项: 特等奖 作者: 朱侃、虞燕 学校: 上海师范大学附属宝山罗店中学 指导教师: 刘奥 作品展示 制图说明 一、数据
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