主要观点总结
文章探讨了在中国,高考成绩与创业之间的负相关关系,并提出了两种可能的解释:个体特质假设和机会成本假设。研究发现,尽管高分个体在薪资工作中有更高的成功可能性,但他们更可能选择进入国有部门而非创业,特别是在国有部门较为主导的地区。文章进一步分析了高考成绩与个体特质、企业成功、薪资工作以及其他工作机会吸引力的关系,验证了机会成本假设。
关键观点总结
关键观点1: 高考成绩与创业之间的负相关关系
研究发现,高考成绩较高的个体创办企业的可能性相对较低,企业创立与高考成绩之间存在负相关性。
关键观点2: 两种可能的解释
文章提出了个体特质假设和机会成本假设来解释高考成绩与创业之间的负相关现象。
关键观点3: 机会成本假设的验证
研究发现,高考成绩与薪资工作的成功之间存在正相关关系,暗示了机会成本可能是高分个体不太倾向于创业的一个重要因素。
关键观点4: 国有部门的吸引力
在国有部门就业比例较高的地区,高考成绩优异的个体创办企业的积极性相对较低,进一步支持了机会成本假设。
关键观点5: 未发现个体特质与高考成绩之间的显著关联
文章并未发现高考成绩与风险态度或社会活动参与度之间存在显著的相关性,因此这并不支持个体特质假设。
文章预览
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