主要观点总结
本文详细报道了深圳民办高中厚德书院因资金链断裂而关闭的事件，对涉事方、教职工、学生和家长产生了广泛影响。文章追溯了厚德书院的起源、发展历程以及最终停办的原因，并探讨了民办教育面临的挑战和困境。
关键观点总结
关键观点1: 厚德书院关闭事件背景及影响
介绍厚德书院的历史、关闭事件以及受影响的家长和学生群体。
关键观点2: 教育部门的监督与民办高中的办学挑战
探讨教育部门对民办高中的监督方式以及民办高中所面临的办学挑战。
关键观点3: 树子家庭的困境和代表群体特点
描述树子家庭为代表的中产阶级家长群体对教育的期望和所面临的困境。
关键观点4: 教育行业的反思和未来趋势
从厚德书院事件出发，对教育行业进行深入反思，探讨民办教育的未来趋势和发展方向。
文章预览
*本文为「三联生活周刊」原创内容 曾被誉为“民办高中第一”的深圳厚德书院在7月12号关闭。被厚德停办影响的家庭大多数都是中产，家长们于上世纪90年代来到深圳这个充满活力、自由的特区，“吃到时代红利后定居”。一方面，他们被看作可能是全国“最不卷”的家长，反对衡水模式那种极度严苛、压抑的管理方式，不希望用健康和快乐换取成绩。另一方面，这些家长很少愿意接受孩子进入职高或专科院校。民办高中承托了这群中产家长新的需求，但它的脆弱性也让这种教育追求充满不确定。 记者｜ 李晓洁 “学校倒闭了” 又开始了。 教室窗外传来一阵阵手持扩音大喇叭声，声音有点模糊，似远又近，不断重复：“厚德书院，还我欠款。厚德书院，还我欠款。” 奥莉坐在教室，假装听不到这种声音，把注意力拉回到讲台上的老师身上。 奥
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