秋季开课倒计时！对标中美英培养体系，有远见的家长都在买的思辨课

主要观点总结

这篇文章主要介绍了C计划下的不同级别的思辨阅读课程，针对孩子在不同年龄阶段面临的问题进行课程设计，培养孩子的批判性思维能力，以应对未来社会的挑战。课程包括在线直播思辨阅读课、思辨说理课、新闻课等，涉及多个主题，旨在培养孩子的独立思考、逻辑思维和理性思考能力。

关键观点总结

关键观点1: C计划思辨阅读课程针对不同年龄阶段的孩子设计不同级别的课程，帮助孩子解决成长过程中面临的问题。

课程涵盖在线直播思辨阅读课、思辨说理课、新闻课等，旨在培养孩子的批判性思维能力，让孩子学会从不同角度看待问题，建立自信，提高解决问题的能力。

关键观点2: C计划思辨阅读课程重视孩子的全面发展，课程内容包括多个主题，如人际关系、社会规则、自然世界等，旨在帮助孩子更好地理解和适应复杂多变的社会。

课程内容丰富多样，能够激发孩子的学习兴趣，培养孩子的综合素质。

关键观点3: C计划思辨阅读课程的导师团队和助教团队都是来自国内外名校的专业人士，有着丰富的教育经验和对孩子成长的关注。

他们致力于推广思辨教育的理念，为孩子们提供高质量的教育服务。

关键观点4: C计划思辨阅读课程重视品质和价值观的培养，旨在让孩子成长为求真、求知、公正和坚毅的独立个体。

课程不仅注重知识的传授，更重视培养孩子的品质和价值观，帮助孩子在成长过程中树立正确的人生观和价值观。

文章预览

在这个快速变化的时代，家长想要培养孩子面向未来的能力，又不被大环境的情绪所影响，真的不是一件容易的事情。想要给孩子提供足够的支持和引导，但也难免会有这样的忧虑： ①   现在孩子学的知识， 未来工作真正用得上吗？ ②   怎样才能让孩子 不被外界层出不穷的新事物“异化” ？ ③   提升孩子的竞争力除了“补课”， 还有哪些管用的招 ？ 培养孩子的 思维能力 ，才是孩子应对未来社会的关键。   信息时代，社会日新月异，孩子将面临的，是更复杂多变的未来社会。如何在泥沙俱下的信息中去伪存真；如何与人沟通、解决冲突；如何选专业、选职业、选伴侣；如何管理项目、解决工作中的问题、创造社会价值…… 这些问题，现在的解决方案不能成为将来的参照，孩子需要培养的，是解决复杂问题的能力 。   要解决问题，批判性 ………………………………