他们研究了5000名大学生，发现室友成绩真的会“传染”

主要观点总结

本文介绍了社会学中的'同伴效应'在学业成绩方面的研究。研究发现优秀的室友对学生成绩有积极影响，室友间的'同伴效应'会导致成绩的同化。然而，学生自身的成绩对未来学业表现的影响更大。文章还提到，全寝保研的背后是室友间的共同努力和互相督促。

关键观点总结

关键观点1: ‘同伴效应’在学业成绩上的影响

研究表明优秀的室友会对其他学生的成绩产生积极影响，且这种影响会随着共同生活的时间增长而增强。但学生自身的成绩对未来学业表现的影响更大。

关键观点2: 研究方法和结果

周涛教授及其团队以宿舍为单位，对5272名本科生进行为期四年的跟踪研究，揭示了室友对学生成绩的影响。研究结果提出了‘同化程度’的指标来衡量‘同伴效应’的大小。

关键观点3: 性别差异和成绩表现

研究发现女生在平均成绩上的表现优于男生，受室友影响的程度也略高于男生。在宿舍内成绩排序靠后的学生更有可能在未来提高成绩。

关键观点4: 全寝保研背后的因素

全寝保研的背后不仅仅是学霸室友的带飞，更重要的是室友间的共同努力和互相督促。

文章预览

（@视觉中国 图） 好成绩是如何“传染”的？ 撰文 |  焦钰茹 编辑 |  沈佳音 《看天下》杂志原创出品  每逢升学毕业季，“全寝保研”“全寝上岸”的新闻屡见不鲜：燕山大学电气工程学院五人宿舍，四人保研北京交通大学，一人保研湖南大学；东北林业大学六人宿舍，全部上岸“双一流”，其中一个还直博至中国科学院大学…… 难道学霸们都凑巧被分到同一个宿舍了？还是说“全寝保研”背后，另有玄机？ 社会学认为，如果一个人处在某个群体中，群体和环境就会对他产生影响，这就是 “同伴效应”（Peer Effects），也就是常说的“近朱者赤，近墨者 黑”。 比如，如果朋友喜欢打游戏，你就很有可能被他带“入坑”；如果舍友中有东北人，几年后，整个宿舍的人可能都会有东北口音；如果班级中有人抽烟酗酒，同班的同学更容易染上这类 ………………………………