周新成 | 当前县域教育的三大危机

文章预览

戈壁行者｜第三届中国教育人戈壁生命探索之旅 开启报名！ 当前县域教育的三大危机 周新成 （武汉大学社会学院） 2023年10月-2024年1月，笔者与团队成员赴全国多个省份开展“县中高质量发展”专题调研。其中，笔者本人分别赴东、中、西部四个省份——浙江、山西、四川、贵州——多所县中开展了为期一个半月的深度调研。调研发现，受考试招生制度改革、超级中学（教育集团）挤压等因素的影响，当前我国县域基础教育面临三大危机：第一，竞赛高考化导致大量县中陷入“发展锁定”困境；第二，培优产业化加剧县中绩优生培养负担，破坏教育规律，加大学生压力；第三，县中为扭转衰败颓势，不得不采取“工厂化”的高压管理模式，不利于学生全面发展。县域基础教育三大危机必须引起政策部门的高度重视，否则，我国长期坚持的社会主 ………………………………